Las escuelas constituyen lugares ideales para la aplicación de programas e intervenciones educativas de promoción de salud. La introducción de conocimientos sobre salud bucal y cuidados con la higiene bucal en los primeros años de vida escolar es muy importante, en este momento los niños están descubriéndose y descubriendo sus sensaciones, por lo que es necesario que adquiera conciencia de su participación en el proceso de promoción de salud. Se realizó un estudio cuasiexperimental de intervención educativa con el objetivo de elevar los conocimientos sobre salud bucal de niños de 6to grado del S/I "Camilo Cienfuegos Gorriarán”, Moa, desde octubre de 2020 a mayo de 2022. El universo estuvo constituido por 310 escolares y la muestra intencionada seleccionada por el método aleatorio simple quedó conformada por 120 escolares. La aplicación del programa educativo constó de tres fases: diagnóstico, intervención propiamente dicha y evaluativa. El resultado obtenido en el nivel de conocimientos sobre salud bucal y por temas en los escolares fue: El 93.33% de los escolares se encontró después de la intervención en la categoría con conocimientos adecuado. El tema 2 (caries dental enemiga de tus dientes) fue el más conocido. La higiene bucal de estos mejoró ligeramente después de la intervención con predominio en el sexo femenino. La intervención educativa demostró ser efectiva para incrementar conocimientos sobre salud bucal, por ello recomendamos que sea realizado en otros centros escolares del área de salud, para contribuir a la prevención de las enfermedades de mayor prevalencia en estomatología.