Se realizó un estudio cuasi-experimental de intervención educativa en mujeres embarazadas del policlínico San Andrés en el período comprendido entre Febrero 2019 - Marzo de 2020 con el objetivo de elevar el nivel de conocimiento sobre las infecciones vaginales. El universo estuvo constituido por todas las mujeres en
gestación y la muestra por todas las que cumplieron con los criterios de inclusión. Se recogieron las siguientes variables edad, escolaridad, primera relación sexual,
hábitos higiénicos de los genitales, antecedentes de infecciones vaginales y el nivel de conocimiento de las infecciones vaginales. Los datos fueron obtenidos de las historias clínicas individuales y cuestionario previo consentimiento informado,
los mismos se analizaron, procesaron y sus resultados fueron expuestos en tablas de frecuencia en números y porciento. Entre los resultados más relevantes se comprobó que las mujeres que predominaron se encuentran en las edades comprendidas entre 15 y 19 años, en cuanto al nivel de escolaridad obtuvimos un mayor índice en el nivel secundario precedidas del primario, referido a la primera
relación sexual se pudo comprobar que la mayoría de las mujeres tuvieron
relaciones sexuales precozmente (antes de los 19 años), los hábitos higiénicos predominantes ineducados, existió un alto porciento que refirieron antecedentes de infecciones vaginales. Lográndose modificar el conocimiento sobre las mismas.Palabras Claves: Infecciones vaginales / Intervención Educativa