La presente investigación está dirigida a la detección precoz del cáncer de mama por su impacto creciente en la población y las complicaciones que genera.
Se realizó un estudio cuasiexperimental, con el objetivo de evaluar la efectividad de
una intervención educativa sobre la detección precoz del cáncer de mama. La estrategia se realizó en el periodo de enero a diciembre del 2017. El universo de estudio constituido por 181 mujeres pertenecientes al consultorio médico de la familia
8 pertenecientes al Policlínico Docente “José Martí” de Gibara, quedando una muestra de 81 pacientes escogidos por muestreo aleatorio al 85%. Cumpliendo estos
con los criterios de inclusión, con previo consentimiento informado.
Se aplicó un cuestionario antes y después de la intervención educativa, la cual se llevó a
cabo con técnicas participativas. La información fue llevada a tablas de distribución de frecuencia comparándose los resultados con la bibliografía consultada.
Antes de la intervención educativa no existía un conocimiento adecuado de la
detección precoz del cáncer de mama, después de aplicada la misma, se elevó el nivel de conocimientos a un 97,10%. Se concluye que la intervención educativa aplicada resultó efectiva. Se recomienda a las autoridades sanitarias la utilización de
la intervención educativa en otros consultorios