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SELECCIÓN: Listado Descriptores -- Estudiantes de Medicina

(28 Tesis)

		PERFECCIONAMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE PREGRADO DE LAS ASIGNATURAS DE PROPEDÉUTICA CLÍNICA Y MEDICINA INTERNA Las tendencias actuales de la Educación Médica es abandonar modelos clásicos,elitistas y clases magistrales, para hacer transformaciones surgidas en su entorno,donde el estudiante no solo adquiera co...		Ampliar

		METODOLOGÍA PARA FORTALECER EL VALOR RESPONSABILIDAD DESDE LA ASIGNATURA INGLÉS I EN EL 1ER AÑO DE LA CARRERA DE MEDICINA Se realizó una investigación de desarrollo con el objetivo de elaborar una metodología para fortalecer el valor responsabilidad desde la asignatura Inglés I en el 1er año de la Carrera de Medi...		Ampliar

		LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE MEDICINA. Introducción: El estudio de los estilos de aprendizaje representa una herramienta para contribuir al proceso enseñanza aprendizaje, por lo que constituye el tema del presente estudio. Objetivo: ...		Ampliar

		INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA INCREMENTAR CONOCIMIENTOS DE TABAQUISMO EN ESTUDIANTES DE MEDICINA, VELASCO. SEPTIEMBRE 2019 - FEBRERO 2020 Introducción: El dejar de fumar es una decisión trascendental para la salud, tanto a corto como a largo plazo por todos los beneficios que reporta, es imprescindible elaborar intervenciones e...		Ampliar

		IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA PARA APLICAR LA ESTRATEGIA CURRICULAR DE INVESTIGACIÓN E INFORMÁTICA EN QUINTO AÑO DE MEDICINA Introducción: Las estrategias curriculares representan herramientas útiles para el incremento, pertinencia y calidad de los procesos formativos, su implementación depende del nivel de co...		Ampliar

		ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PARA FOMENTAR HABILIDADES CLÍNICAS EN ESTUDIANTES DE MEDICINA EN LA ATENCIÓN PRIMARIA Introducción: La crisis del método clínico ocasiona consecuencias preocupantes en el ejercicio y enseñanza de la medicina. El aprendizaje del método clínico requiere que el estudiante domine las h...		Ampliar

		ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA PARA FORTALECER LOS VALORES PATRIOTISMO Y HUMANISMO EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS MÉDICAS HOLGUÍN La formación de profesionales de la salud requiere de egresados con profundos valores éticos morales, donde predomine el humanismo y el patriotismo.En la provincia Holguín de septiembre de 2011 a ju...		Ampliar

		ENTORNO VIRTUAL DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PARA LA MORFOFISIOLOGÍA HUMANA V EN LA CARRERA DE MEDICINA. Introducción: La Morfofisiología Humana V es una asignatura que se imparte en segundo año de medicina e integra contenidos de las Ciencias Básicas Biomédicas. En ella, el estudiante es auto...		Ampliar

		EL APRENDIZAJE DE LA MEDICINA NATURAL Y TRADICIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE MEDICINA La presente investigación surge debido a las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera de Medicina de la provincia de Holguín, Cuba, en los resultados de aprendizaje que alcanzan e...		Ampliar

		EFECTIVIDAD DEL MASAJE TRADICIONAL TAILANDÉS EN ESTUDIANTES DE MEDICINA CON SÍNDROME DE BURNOUT MODERADO El Síndrome de Burnout, también conocido como síndrome del desgaste o agotamiento físico y mental, constituye un problema de gran repercusión social en nuestros días. Su estudio en estud...		Ampliar

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Lic Aylen M. Guerra Cruz: Editora principal | Licenciada en Ciencias de la Información. | Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Holguín - Infomed, Ministerio de Salud Pública | Avenida Lenin No 4 Esquina Aguilera. | CP: 80 100 | Holguín | Cuba | Telefs.:(53)(024)46 50 24

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