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SELECCIÓN: Listado Descriptores -- Educación Médica

(71 Tesis)

		EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL SOFTWARE EDUCATIVO AISLAMIENTO DEL CAMPO OPERATORIO EN ESTOMATOLOGÍA Introducción: El software educativo presenta múltiples funciones que el profesor puede emplear en su clase. El software Aislamiento del campo operatorio se propone influir positivamente en la c...		Ampliar

		ESTRATEGIA PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL TRABAJO METODOLÓGICO EN COORDINADORES DE CARRERAS DE TECNOLOGÍAS DE LA SALUD. La formación integral de coordinadores de carreras necesita una preparación integrada, para actuar dentro de los marcos de las ciencias y disciplinas. La aplicabilidad de la propuesta e...		Ampliar

		ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO INDEPENDIENTE CON MAPAS CONCEPTUALES EN PEDIATRÍA Introducción: El trabajo independiente tributa a la independencia cognoscitiva del estudiante. Los mapas conceptuales como recursos de aprendizaje favorecen su desarrollo en las asignaturas.Objetivo:...		Ampliar

		ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA DESDE EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA ONTOGENIA HUMANA Y SOMA El conocimiento sobre los estilos de aprendizaje es un aspecto clave para alcanzar una educación integral de calidad. La investigación se realizó en el primer período del curso 2021-2022, en la Fac...		Ampliar

		ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA DAR TRATAMIENTO A LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA DESDE LA ASIGNATURA SISTEMA CARDIOVASCULAR RESPIRATORIO DIGESTIVO RENAL La enseñanza de las Ciencias de la Salud en la actualidad, presta especial interés en lograr un mejor aprendizaje relacionado con la calidad del proceso formativo que implique una adecuada puesta e...		Ampliar

		ESTRATEGIA DOCENTE PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE FORMATIVO EN RESIDENTES DE MEDICINA GENERAL INTEGRAL UBICADOS EN CONSULTORIOS MÉDICOS DE LA FAMILIA DE DIFÍCIL ACCESO. CURSO 2009-2010 Se realizó una investigación cualitativa en el campo del rediseño curricular en la especialización de Medicina General Integral con el objetivo de elaborar un modelo de enseñanza semipresencial que ...		Ampliar

		ESTRATEGIA DE SUPERACIÓN PROFESIONAL SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO, PARA DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD MÉDICA DE HOLGUÍN El Sistema Nacional de Salud tiene la necesidad, la voluntad política y los instrumentos legales para incrementar la exigencia en la superación profesional de sus recursos humanos; lo que p...		Ampliar

		ENTRENAMIENTO EN CIRUGÍA MENOR PARA MÉDICOS GENERALES INTEGRALES Introducción: Las transformaciones en la atención primaria de salud llevan a modificar la formación y preparación del recurso humano. El posgrado tiene un importante rol en el perfeccionamiento y sup...		Ampliar

		ENTRENADOR DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS POR VÍA PARENTERAL PARA LA ASIGNATURA PROCEDERES BÁSICOS, DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD. MUNICIPIO SAN FERNANDO. ESTADO APURE 2009 Se realizó una investigación basado en un proyecto desarrollo en el campo de los recursos para el aprendizaje en el contexto de los Procederes Básicos, Diagnósticos y Terapéuticos en la Aten...		Ampliar

		CURSO OPTATIVO SOBRE MATERIALES Y MEDICAMENTOS DE USO ESTOMATOLÓGICO. Introducción: El trabajo metodológico constituye una herramienta fundamental en la búsqueda de soluciones pedagógicas a problemas de aprendizaje, éstos se expresan en el tema de materiales y medi...		Ampliar

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