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SELECCIÓN: Listado Descriptores -- Educación Médica

(68 Tesis)

		SISTEMA DE PROCEDIMIENTOS PARA DESARROLLAR LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE MEDICINA. Los estilos de aprendizaje en el contexto de la Educación Superior se relacionan con la calidad del proceso formativo y sus resultados. La presente investigación, realizada entre enero d...		Ampliar

		SISTEMA DE PROCEDIMIENTOS PARA ATENDER EL DESARROLLO DE HABILIDADES DOCENTES EN ESTUDIANTES DEL AÑO TERMINAL DE MEDICINA Introducción: El desarrollo de habilidades docentes en la formación médica es inherente al proceso enseñanza aprendizaje de las habilidades clínicas.Objetivo: Diseñar un sistema de proce...		Ampliar

		SISTEMA DE COMPETENCIAS LABORALES PARA LOS LICENCIADOS DE OPTOMETRÍA Y ÓPTICA DEL NIVEL SECUNDARIO Introducción: la calidad de un servicio de salud, parte en primer lugar del nivel de la competencia y desempeño de sus trabajadores en el cumplimiento de sus funciones laborales y sociales.Objetivo: ...		Ampliar

		SISTEMA DE ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SEMIOLÓGICAS PEDIÁTRICAS EN ESTUDIANTES DE MEDICINA. La aplicación del método clínico es premisa en la asistencia médica. Se realizó un estudio de desarrollo, con enfoque mixto, en la Filial de Ciencias Médicas de Mayarí, desde enero de 2018 ...		Ampliar

		SISTEMA DE ACCIONES PARA LA PREPARACIÓN DE LOS ALUMNOS AYUDANTES EN LA FUNCIÓN DOCENTE EN LA CARRERA DE MEDICINA Se realizó una investigación de desarrollo, con el objetivo de elaborar un sistema de acciones para la preparación de los alumnos ayudantes en la función docente en la carrera de medicina. Se ext...		Ampliar

		SISTEMA DE ACCIONES PARA LA INTEGRACIÓN INTERDISCIPLINARIA EN PREPARACIÓN PARA LA DEFENSA El estudio presentado se corresponde con una investigación de desarrollo en el campo del proceso enseñaza aprendizaje que tuvo como objetivo diseñar un sistema de acciones metodológicas para fav...		Ampliar

		SISTEMA DE ACCIONES PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA PEDAGÓGICA DE LOS TUTORES DE LA CARRERA BIOANÁLISIS CLÍNICO. Introducción: el papel del tutor es de inestimable valor en la formación de un profesional capaz de enfrentar los retos que le impone la sociedad, el estudio realizado está basado en el di...		Ampliar

		SISTEMA DE ACCIONES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA GESTIÓN DEL PROCESO DOCENTE PARA LA CARRERA DE MEDICINA. HOSPITALES DEL ESTE DE LA PROVINCIA HOLGUÍN Se realizó un estudio de desarrollo cuanticualitativo, dirigido a la gestión del proceso docente educativo en la carrera de medicina en los escenarios de la atención secundaria en los mu...		Ampliar

		REDISEÑO DEL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA HISTORIA DE CUBA III PARA EL MODELO TRADICIONAL DE MEDICINA Se desarrolló una investigación en Educación Médica con el objeto de estudio del diseño curricular del programa de la disciplina de Historia de Cuba en la Universidad de Ciencias Médicas de Holgu...		Ampliar

		PROPUESTA METODOLÓGICA PARA TRATAR TEMAS DE NUTRICIÓN EN LA CARRERA DE ESTOMATOLOGÍA. Se ejecutó una investigación de junio 2018 hasta septiembre 2019, en la Facultad de Ciencias Médicas ?Mariana Grajales Coello?, Universidad de Ciencias Médicas de Holguín, con el objetivo...		Ampliar

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Lic Aylen M. Guerra Cruz: Editora principal | Licenciada en Ciencias de la Información. | Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Holguín - Infomed, Ministerio de Salud Pública | Avenida Lenin No 4 Esquina Aguilera. | CP: 80 100 | Holguín | Cuba | Telefs.:(53)(024)46 50 24

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