La investigación aporta una metodología de técnicas de proyección hacia posiciones de transición para el entrenamiento de atletas juveniles en Holguín. La misma podrá ser utilizada por practicantes y entrenadores de Judo; aumentará el número de opciones como respuesta a diferentes situaciones presentadas en actividades competitivas. Incluye la elaboración y aplicación de cinco técnicas de proyección hacia posiciones de transición con sus pasos metodológicos, variantes de agarre, combinaciones, defensa y errores más comunes. Para dicha propuesta se contó con una muestra de 16 atletas. Mediante la aplicación de métodos del nivel teórico y empírico (análisis y crítica de las fuentes, encuestas y operaciones estadísticas) se valoraron los resultados de los judocas durante el aprendizaje y aplicación de técnicas enseñadas en el periodo preparatorio. Esto permitió conceptualizar el problema con amplitud, profundidad y recopilar la información necesaria. A través de la información adquirida de judocas, entrenadores y métodos utilizados se constató que la aplicación de la metodología les permitió a judocas y entrenadores utilizar la propuesta en entrenamientos y competencias; esta debe integrarse a los entrenamientos de diferentes categorías.