Introducción: El género influye en la actitud de los adolescentes respecto a las
infecciones de transmisión sexual. Objetivo: Diseñar y evaluar una intervención
comunitaria en adolescentes en relación a infecciones de transmisión desde la
perspectiva de género. Método: se desarrolló una investigación cuasi-experimental
en un grupo de adolescentes del consultorio médico 8 durante el período abril 2022-
mayo 2024. El universo incluyó 54 individuos y por muestreo aleatorio simple se
determinó la muestra de 47 adolescentes. Se determinaron criterios de inclusión y
exclusión a partir del consentimiento paterno. Una encuesta previa validación por
expertos se utilizó para diagnosticar la condición primaria de conocimientos
referentes al tema. Los tópicos incluidos en la intervención se estructuraron desde la
revisión documental y las necesidades detectadas. Se aplicó un programa educativoparticipativo. Se reaplicó la encuesta y se evaluaron los cambios sucedidos. El
estadígrafo Chi cuadrado de Mcnemar permitió determinar la efectividad de la
intervención. Resultados: El sexo femenino prevaleció (55,3 %). La escolaridad
preuniversitaria obtuvo preponderancia. Los conocimientos en relación al concepto y
generalidades (X2C= 4,27); desigualdad y violencia (X2C=4,1 7), atención en salud
(X2C=4,1 7) y legislación (X2C=9,1 4) respecto el género y las ITS/VIH obtuvieron
valores de Chi cuadrado de McNemar superiores al valor tabulado. Conclusiones: la
intervención comunitaria en los adolescentes resultó de efectividad media.