Modificar el nivel de conocimiento sobre la gingivitis en embarazadas atendida en
la Clínica Estomatológica Docente ¨René Guzmán Pérez¨, es el objetivo de este
estudio de intervención cuasi-experimental, en el período comprendido de Octubre
2022-Marzo 2023. El universo se conformó con 168 embarazadas asistentes a
consulta y se determinó una muestra la cual quedó conformada por las 34
pacientes, que dieron su consentimiento informado y, a través del muestreo
aleatorio simple cumplieron con los criterios de selección establecidos. El estudio
contó con tres etapas: diagnóstico, intervención y evaluación. Para el
procesamiento de la información se utilizaron métodos teóricos, empíricos y
estadísticos. En el resultado se evidenció un predominio de las embarazadas en el
rango de edad de 20 a 24 años (29,4 %). Antes de la intervención se evidenció un
predominio de las encías inflamadas (44,1 %), luego de aplicada la intervención
solo el 8,8 % presentaban encías inflamadas y enrojecidas. La higiene bucal
deficiente disminuyó de 58,8% a un 8,8%%. Antes de la intervención el 44,1% de
las gestantes presentaban gingivitis moderada; después de aplicada la
intervención, el 35,3% no presentó ningún grado de la enfermedad y predominó el
grado 1 de gingivitis (52,9%). Antes de la intervención el 79,4% de las gestantes
tenían nivel de conocimientos inadecuados y después de la misma solo el 14,7%.
Después de aplicada la intervención educativa, disminuyó la enfermedad, por lo
que podemos concluir que la misma fue un método eficaz para enriquecer los
conocimientos de las participantes acerca del tema.
Palabras clave: intervención educativa, gingivitis, embarazadas.