Introducción. La Hipertensión arterial es una de las primeras causas de
morbilidad a nivel mundial en la mujer y el hombre.Objetivos. Desarrollar una estrategia de intervención educativa sobre los factores de riesgo de la Hipertensión arterial en la población mayor de 65 años del consultorio 10, Policlínico Docente “Maximo Gomez Baez“ en el periodo comprendido enero 2021 a enero 2022. Métodos. Se realizó un estudio cuasi experimental, de intervención educativa. El
universo estuvo constituido por 136 pacientes mayores de 65 años,
pertenecientes al consultorio 10 del Policlínico Maximo Gomez Baez, se realizó un muestreo aleatorio simple y la muestra quedó constituida por 101 pacientes que cumplieron con criterio de inclusión y exclusión.
Resultados. Predominó el 36,63% del grupo etario de 65 a 69 años, el sexo
femenino representó un 55,44 % del total. El estadio 1 de la enfermedad al diagnóstico, representó el 77 % del total de pacientes. Se elevó el nivel de conocimiento sobre los factores de riesgo de la Hipertensión arterial luego de aplicada la intervención educativa. Conclusiones.
El estadio 1 de la enfermedad al diagnóstico fue el que predominó. Antes de la intervención el nivel de conocimiento de los pacientes
hipertensos sobre los temas abordados fue insuficiente, luego de la intervención se logró incrementar este conocimiento en todos los temas. El estudio demostró eficacia en la intervención con un nivel de significación estadístico de 95 %.
DeSc: hipertensión arterial, adulto mayor, factores de riesgo, prevención.