Justificación, Las adicciones constituyen una problemática de salud que en algunas naciones superan en morbilidad a las enfermedades cardiovasculares y oncológicas.
Según la Organizaciónde Naciones Unidas el consumo y tráfico, afecta a más de 190 millones de personas en el mundo. Objetivo, implementar una intervencion educativa para prevenir las adicciones en adultos jóvenes pertenecientes al policlínico Pedro del Toro Saad en el año 2022.
Diseño Metodológico, Se realizó un estudio cuasi experimental de intervención educativa. El universo estuvo constituido por el total de 223 pacientes entre 20 y 39 años, se aplicó un muestreo aleatorio simple, con el objetivo de poder generalizar los resultados a todo el universo por lo que la muestra quedó conformada por 32 participantes. También se tuvo en cuenta que las formas de organización de enseñanzas diseñadas para aplicar la intervención educativa no admitían unas cifras elevadas desde punto de vista psicopedagógico. El estudio constó con tres etapas, diagnóstico, intervención y evaluación.
Resultados, En el estudio predeominó el sexo masculino, las edades entre 20 y 24 años, más de la mitad de la muestra estudiada consumió alguna droga. Se evidenció un desconocimiento inicial sobre el tema el cuál logró modificarse a la categoría de
adecuado una vez implementada la intervención educativa.Conclusiones, la intervencion educativa resultó eficaz porque logró incrementar el nivel de conocimiento de los participantes. Palabras clave: intervención educativa, consumo de drogas, prevención.