Introducción. El intento suicida constituye un problema importante de salud pública reconocido en la adolescencia que puede ser evitado tanto el primer intento como su repetición. Objetivo. Proponer una intervención psicoeducativa
multifamiliar para la prevención secundaria del intento suicida en adolescentes desde el escenario familiar. Método: Investigación cuasi-experimental de intervención y desarrollo con metodología tipo cualitativa y cuantitativa en
pacientes egresados del Hospital Pediátrico de Holguín en el año 2021 y
pertenecientes al Policlínico Alcides Pino. El universo quedó constituido por 21 adolescentes egresados por intento suicida en el periodo de estudio y la muestra
coincide con el universo por ser intencionada y constituir el área de salud escogida la de mayor demanda de atención por dicha conducta el periodo de estudio.Resultados. Prevalecieron los adolescentes del grupo de edad de 16-18 años del sexo femenino, que utilizaron como método suicida la ingestión de tabletas, con
nivel de Secundaria Básica, presencia de comorbilidad psiquiátrica en la mitad de los adolescente estudiados y se constató presencia de Mal manejo familiar en todos los casos en coincidencia con la disfunción familiar y las necesidades
sentidas por los adolescentes. Las comorbilidades más frecuentes
fueron:Trastornos adaptativos, Trastornos neuróticos, TDA-H, Trastornos de personalidad
y trastornos del sueño.Conclusiones.
La propuesta de intervención
psicoeducativa multifamiliar se consideró viable y factible, según criterios de juicio de especialistas realizado.Palabras claves: Intento suicida, depresión, adolescencia, prevención secundaria.