Se realizó una investigación de desarrollo en la filial de Ciencias médicas Holguín, en el periodo comprendido enero a diciembre del año 2021 en la provincia Holguín, con
el objetivo de diseñar un curso optativo sobre la Atención de Enfermería en la Medicina Transfusional para estudiantes del cuarto año en la carrera de Enfermería.Se seleccionó una muestra consistente con el universo representada por los 55
estudiantes del cuarto año de la carrera de Enfermería. Se emplearon métodos teóricos como revisión documental, análisis y síntesis, inducción-deducción y sistémico estructural funcional, como métodos empíricos la observación, el
cuestionario, la entrevista y la triangulación metodológica que posibilitaron. Dentro de
los resultados obtenidos el 49,10% de los estudiantes obtuvieron evaluación de regular de los conocimientos teóricos realizada a través del cuestionario sobre conocimientos
básicos relacionados con la
medicina transfunsional.Los
conocimientos fueron evaluados de regular en el mayor número de estudiantes y se diseñó un curso optativo sobre Atención de Enfermería en la Medicina Transfusional
para atender las necesidades de aprendizaje detectadas.
Palabras clave: curso optativo, diseño curricular, Medicina Transfusional.