Se realizó un estudio no Observacional, Cuasi - experimental antes y después sin grupo
de control, a través de una Intervención educativa sobre síndrome de flujo vaginal Consultorio Médico de Familia, Las Mantecas, Enero - Diciembre 2021, con el objetivo de
elevar el nivel de conocimiento. El universo estuvo constituido por el total de las mujeres entre 15 y 49 años, la muestra quedo conformada por las mujeres según criterios de
inclusión y exclusión. Se evaluar variables de interés. Se aplicó un cuestionario para diagnosticar el nivel de conocimiento antes y después de la intervención. Los datos fueron
obtenidos de las encuestas, los mismos se tabularon, analizaron y sus resultados se expusieron en tablas, llegándose a conclusiones y recomendaciones. Los resultados que
predominaron fueron: El grupo de edad de 30 a 34 años con 20 pacientes para un 23,5%, el nivel escolar de Pre-Universitario con 30 mujeres para un 35,2%, con pareja no estable
con 38 para un 44,7 %, así como el inicio precoz de las relaciones sexuales con predominio entre los 15 a 19 años con 42 para 49,4%, 54 mujeres no tenían información previa para un 63,6%. Luego de la intervención educativa, 76 mujeres (89.4%)
presentaron un nivel de conocimiento adecuado. lográndose elevar de manera significativa el conocimiento acerca del síndrome de flujo vaginal en mujeres en edad fértil.Palabras claves: síndrome de flujo vaginal, infecciones de transmisión sexual, vaginosis bacteriana, intervención educativa.