Se realizó un estudio Cuasi-Experimental de intervención educativa en pacientes masculinos consultorio # 8 del Policlínico Antonio Maceo Grajales en el período comprendido noviembre 2020- abril 2022 con el objetivo de incrementar el nivel de
conocimiento sobre la Hiperplasia Prostática Benigna. En la primera etapa se aplicó un cuestionario que permitió determinar los conocimientos de dichos pacientes sobre el tema, y partiendo de ello implementar una intervención educativa con la aplicación de varias técnicas participativas. Al concluirla se volvió a aplicar el cuestionario inicial, permitiendo comparar los resultados. El universo estuvo constituido por 245 pacientes masculinos mayores de 45 años del
consultorio, quedando una muestra de 112 pacientes aptos físico y mentalmente para realizar dicha intervención los cuales cumplen los criterios de inclusión. Los
resultados obtenidos evidenciaron que predominó el rango de edad comprendido
entre 50-59 años de edad con 62 pacientes para un 55,3%, los pacientes con hábitos tóxicos ,sin antecedentes de HBP 72 pacientes para un 64,3%,con la ocupación de obrero agírcola 75 para un 66,9%, así como el bajo nivel de conocimiento que presentaban antes de iniciar la intervención y luego de la intervención se alcanzó un 91,9% demostrando la efectividad de dicha actividad.Al concluir las sesiones se pudo evidenciar que se modifico el conocimiento sobre los factores de riesgo sobre la Hiperplasia Prostática Benigna.Descriptores de la ciencia de la salud: intervención educativa, hiperplasia prostática benigna, factores de riesgo.