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Repositorio de Tesis

MODIFICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS SOBRE FITOTERAPIA EN EL TRATAMIENTO DE LA HIPERTENSIÓN ARTERIAL GRADO I. CONSULTORIOS ALCALÁ Y ALTAMIRA. ÁREA DE SALUD TACAJÓ. MUNICIPIO BÁGUANOS

Se realizó una intervención educativa con el propósito de evaluar el nivel de conocimiento sobre el uso de la fitoterapia en los pacientes hipertensos grado I de los consultorios Alcalá y Altamira pertenecientes al Policlínico
docente “Julio Antonio Mella” durante el año 2021. El universo de estudio
estuvo constituido por 225 pacientes hipertensos y la muestra
quedó conformada por 27 pacientes con Hipertensión Arterial grado I. En el grupo de estudio predominaron los pacientes entre 30 – 49 años de edad y el género femenino. Predominó el grado de escolaridad Secundaria terminada.
Los pacientes mejoraron los conocimientos sobre las generalidades, signos y síntomas de la Hipertensión arterial, así como los tipos de fitofármacos hipotensores, su forma de utilización y beneficios. Después de aplicada la misma, el nivel de conocimiento se modificó de forma considerable en los participantes del estudio. Se recomienda realizar estrategias de intervención
educativas a la población de hipertensos de todos los Consultorios de Médico de Familias y otras instituciones del área de salud, para lograr a largo plazo un mejor control de la enfermedad y elevar consigo su calidad de vida así como incrementar la disponibilidad de estos grupos de fitofármacos en las farmacias comunitarias para brindarles a la población un mejor acceso a estos.
Palabras clave: Intervención Educativa, Hipertensión Arterial, Fitoterapia
Autor Apellidos y Nombre Ricardo Infante, Alicia
Numero de paginas 74
Tutor 1 Salvia Infante, Reynaldo
Institucion Policlínico Docente Universitario Julio Antonio Mella Tacajó
PDF
Ano de defensa de la tesis
Tipo de tesis
Especialidad
Listado Descriptores
Creación en el directorio 2022-12-08 14:30:10
Aprobado en el directorio 2022-12-08 14:32:32
Modificado en el directorio 2022-12-08 14:32:32
Date Record Checked: 2022-12-08 14:21:16
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