Introducción: La cardiopatía isquémica, es una designación genérica para un conjunto de trastornos íntimamente relacionados, en donde hay un desequilibrio entre el suministro de oxígeno y sustratos con la demanda cardíaca.Objetivos: Implementar una intervención educativa sobre cardiopatía isquémica en pacientes tratados en el gimnasio de rehabilitación cardiovascular perteneciente al Hospital General Universitario “Vladimir Ilich Lenin”.
Métodos: Se realizó un estudio cuasi-experimental en el período comprendido de septiembre 2021 a junio 2022.El universo estuvo constituido 76 pacientes ingresados en sala de rehabilitación, la muestra quedó conformada por 38 pacientes que
cumplieron los criterios de inclusión y exclusión Resultados: Antes de la intervención educativa 76,32% fue el conocimiento sobre aspectos generales de cardiopatía isquémica, fue inadecuado y después de la misma
94,74% fue adecuada, antes de la intervención 86,84% tenían conocimiento inadecuado óptimo de colesterol y triglicéridos y esa misma proporción lo tenía adecuado después de intervenirlos. Desconocían el 81,58% la forma de presentación
de la cardiopatía isquémica y después de la intervención educativa 89,47% lo
manifestaron de forma adecuada. Existió desconocimiento en 71,05% sobre estilos de vida, que fue revertido en 97,37% a conocimiento adecuado luego de la intervención.
Conclusiones: Con la implementación de la intervención educativa se logró