Introducción. El bajo peso al nacer constituye un problema significativo de salud pública en todo el mundo y está asociado a una serie de consecuencias a corto y largo plazo, por tal motivo se realizó una investigación con el objetivo de implementar una intervención educativa sobre el tema en mujeres dispensarizadas como riesgo
preconcepcional pertenecientes a los consultorios 5 y 6 del Policlínico Julio Grave de Peralta, en el período comprendido entre octubre y diciembre del 2021. Método: El universo estuvo constituido por 68 mujeres y la muestra quedó conformada por 44
pacientes que cumplieron con los criterios de inclusión. Como método empírico se aplicó un cuestionario del cual se obtuvieron las variables del estudio. La investigación constó
de tres etapas:diagnóstico,ejecución
y evaluación.Resultados. Predominó el grupo de edades comprendidas entre 25 y 34 años,representado por el 40.91%, el hábito de fumar alcanzó el 22.73% de la muestra y entre las enfermedades crónicas se destacó la hipertensión en un 18.18%. Después de la intervención el nivel de conocimiento sobre la definición se modificó adecuadamente en el 86.36%, sobre los factores de riesgos en el 88.64% y sobre las
complicaciones en el 86.36%. Conclusión. Al implementar la intervención educativa se logró modificar el conocimiento sobre bajo peso al nacer en mujeres con riesgo
preconcepcional.Palabras clave: Bajo peso al nacer, intervención educativa