Introducción: el embarazo irrumpe en la vida de las adolescentes en momentos
en que todavía no alcanzan su madurez física y mental, a veces en
circunstancias adversas como son las carencias nutricionales, comorbilidad, y
en un medio familiar normalmente poco receptivo para aceptarlo y protegerlo.
Objetivos: elevar el nivel de conocimiento sobre embarazo en la adolescencia
en el consultorio 6 del Policlínico de Guatemala durante el año 2021.
Método: se realizó una intervención de salud. En el período del 2021. El
universo estuvo constituido por todas las adolescentes femeninas en las
edades comprendidas de 14 a 19 años pertenecientes al consultorio antes
mencionado la muestra quedó conformada según un muestreo de tipo no
probabilística intencionada siguiendo los criterios de inclusión y exclusión
diseñados por el autor hasta 29 adolescentes.
Resultados: se concluyó que las adolescentes del consultorio estudiado antes
de la intervención carecían de conocimientos sobre las complicaciones del
embarazo en su edad y de las formas de prevenir esta situación cosa q se
corrigió luego de aplicada la intervención, mejoro no solo su conocimiento sino
que transformándolas en promotoras de salud.
Conclusiones: Se concluyó que la mayoría de las adolescentes no tenían
suficientes conocimientos sobre las consecuencias del embarazo en la
adolescencia tema que se logró revertir luego de aplicada la intervención
educativa convirtiendo además estas adolecentes en promotoras de salud en el
área.
Palabras claves: EMBARAZO, ADOLESCENCIA INTERVENCIÓN
EDUCATIVA, EMBARAZO/MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS, EDUCACIÓN
EN SALUD.