Se realizó un estudio cuasi-experimental de intervención educativa con la finalidad de
valorar la efectividad de la intervención educativa en la modificación del nivel de
conocimientos sobre el tabaquismo y su relación con el cáncer bucal en los
trabajadores de la tabaquería “Pedro González Camilo” del municipio Gibara .
Predominó el sexo femenino. El grupo de edades más representativo fue el de 35-59
años y se observó un predominio del nivel medio educacional. El comportamiento del
conocimiento de los trabajadores de la tabaquería sobre el tabaquismo y su relación
con el cáncer bucal mostró que antes de la intervención el 92% de los trabajadores
tenían un nivel de conocimiento inadecuado y al concluir la misma se alcanzó 100%
de conocimientos adecuado. Sobre otros factores de riesgo que favorecen la
aparición del cáncer bucal el nivel de conocimiento se elevó después de la
intervención al 98%; en el tema referente a los signos y síntomas asociados a la
enfermedad se logró un conocimiento adecuado del 100% de los trabajadores. El
autoexamen bucal fue el menos conocido con el 98% con conocimientos
inadecuados sobre el mismo, al final de la intervención se logró el 92% con
conocimiento adecuado. El 100% de los pacientes adquirió conocimiento sobre
medidas de prevención y conducta a seguir. Se demostró que la intervención
educativa resultó ser un método certero para incrementar conocimientos sobre el
tabaquismo y su relación con el cáncer bucal, lo cual comprobó la efectividad del
programa implementado.
Palabras clave: intervención educativa, tabaquismo, cáncer bucal, factores de riesgo,
prevención.