El incremento mundial de la conducta suicida en la población joven es
una realidad a la que ningún país debe restar importancia. En Cuba el intento suicida en adolescentes aún es un problema de salud, con particularidades contextuales en la
provincia Granma. Objetivo: Implementar intervención educativa integral en profesores para la prevención del intento suicida en adolescentes de la Secundaria
Básica Nené López del municipio Niquero. Método: Se realizó una investigación cuasi-experimental desde marzo de 2020 hasta marzo 2022, con métodos teóricos,empíricos y procedimientos estadísticos (prueba de Mc Nemar), con un 95 % de
confiabilidad), garantizándose triangulación de información. El universo de trabajo coincidió con la muestra seleccionada quedando constituido por 78 profesores del
claustro docente. Resultados: En los profesores se identificaron como necesidades de aprendizaje dificultades para lograr una buena relación hogar-escuela, como
principal factor de riesgo en estudiantes, mediante caracterización psicopedagógica:la violencia, según Análisis de la Situación del Área de Salud predominaron los factores
de riesgo en la esfera relacional. Conclusiones: La intervención educativa fue efectiva al formarse 76 profesores como promotores de salud mental y modificarse en ellos sus
conocimientos acerca de los problemas de la adolescencia y su manejo en promoción y prevención integral del intento suicida Palabras claves: intervención educativa, factores de riesgo, intento suicida.