Se realizó un estudio no observacional, cuasiexperimental, antes-después sin grupo de control de intervención educativa sobre alcoholismo en pacientes alcohólicos de 20 y más años de edad pertenecientes al consultorio de Las Calabazas del Policlínico Docente Buenaventura en el periodo de enero a diciembre 2020. El universo estuvo integrado por 264 pacientes y la muestra por 68, dispensarizados como bebedores perjudiciales y dependientes alcohólicos no complicados. Se aplicó una encuesta antes y después de implementar la intervención. Predominaron los pacientes masculinos (97,06 %), entre 41 a 50 años de edad (27,94%), con escolaridad de primaria terminada (26,47%), con vínculo laboral (69,12%), y los solteros (55,88%). El motivo que conduce a la ingestión de bebidas alcohólicas fue por placer (48,53%), y estimulante (41,18%); así como la discusión familiar (55,88%) estuvo presente en la mayoría de los pacientes y los problemas en el centro de trabajo constituyeron la repercusión laboral de mayor predominio (30,88%), y con un tiempo de consumo de más de 10 años (50%). El nivel de conocimiento de los pacientes sobre el alcoholismo antes de la intervención fue inadecuado (79,31%) y luego se logró incrementar el conocimiento (89,76%). Se recomendó desarrollar estrategias en las comunidades vulnerables y con conductas de riesgo con el apoyo de la comunidad y los sectores de la población.

Palabras Clave: consumo de alcohol, alcoholismo, dependencia alcohólica, intervención educativa