Introducción. El cáncer de próstata es uno de los tipos de cáncer más frecuentes y agresivos en hombres mayores de 40 años y representa la segunda causa de muerte por cáncer en ese grupo de población y la quinta por causa de muerte a nivel mundial. Objetivo: Incrementar los conocimientos para la prevención del cáncer de próstata en pacientes mayores de 40 años en el CMF #33, del área de salud Santa Lucia en el período de junio 2020-2021. Metodología. Se realizó un estudio cuasi-experimental de intervención educativa en pacientes mayores de 40 años. Como técnica de recolección de datos se aplicó la encuesta
como instrumento de investigación. Resultados. Predominaron los pacientes entre 40 a 49 años, blancos,
de escolaridad secundaria, de ocupación trabajadores, sin antecedentes familiares de cáncer de próstata. La intervención educativa se diseñó basada en un diagnóstico
educativo previo, seguida de una serie de técnicas participativas para modificar los factores de riesgos modificables del cáncer de próstata. Se aplicaron cuestionarios para identificar objetivamente el conocimiento en la materia, al concluir la actividad se modificó de forma favorable el comportamiento de algunas variables relacionadas
con los factores de riesgo modificables. Antes de la intervención predominaron los pacientes con un bajo conocimiento, después de implementada la estrategia educativa se logró aumentar el conocimiento.Conclusiones. Se logró modificar de forma considerable los conocimientos sobre el cáncer de próstata, de los hombres
mayores de 40 años que acudieron al CMF #33 después de implementada la
estrategia educativa.Palabras clave: Cáncer, próstata, tumor, conocimiento.