El coronavirus ha devenido en un serio problema para la salud pública a nivel
mundial. Se realizó una investigación cuasi-experimental de intervención educativa,para incrementar el conocimiento sobre prevención del coronavirus en pacientes pertenecientes al consultorio 1, Policlínico “René Ávila Reyes”, desde mayo 2020 a mayo 2021. El universo estuvo conformado por 1030 pacientes y la muestra(muestreo estratificado) por 256 entre 30 y 60 años. Se operacionalizaron las siguientes variables: grupo de edad, sexo, comorbilidades, conocimiento y
comportamiento de los pacientes ante la prevención del coronavirus . La
investigación se diseñó en tres etapas: diagnóstico, intervención y evaluación. Para obtener la información se utilizaron fuentes primarias (historias clínicas de salud
individual y familiar), encuesta y observación. Se utilizó el cálculo porcentual como medida de resumen y a la variable edad se analizó media y desviación estándar.Para evaluar la efectividad de la intervención se utilizó el coeficiente de variación.
Predominaron las mujeres 139 (54,3%), con una media de edad de 42 años. las
comorbilidades más frecuentes fueron HTA 69,1% (177), tabaquismo 55,9% (143),Diabetes mellitus 32,4% (83), y obesidad 28,9% (74). Después de la intervención se logró un 85,5% de conocimiento adecuado (219) y un (82,4%) de comportamiento adecuado (211). Se demostró la efectividad de la intervención educativa.Palabras clave: COVID-19, coronavirus, prevención, conocimiento, intervención
educativa.