Skip Navigation

Contacto | Universidad Virtual | Biblioteca Virtual

Repositorio de Tesis

Inicio Navegar por Acerca de Ayuda Búsqueda avanzada

NAVEGAR POR: Año de la resolución | Año de defensa de la tesis | Especialidad | Listado Descriptores | Tipo de tesis |

SELECCIÓN: Especialidad -- Máster en Educación Médica

(202 Tesis)

		PROGRAMA DE CURSO OPTATIVO ¨FARMACOVIGILANCIA¨ PARA ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Se realizó una investigación de desarrollo en educación médica en el campo de la enseñanza- aprendizaje de pregrado con el objetivo de proponer un Curso optativo sobre la Farmacovigilancia para...		Ampliar

		PRODUCTO INFORMATIVO BASADO EN ESTUDIO DE NECESIDADES CON LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍA AMIGA, HOLGUÍN 2013-2014 Introducción: La alfabetización informacional emerge como vehículo que favorece el desarrollo del quehacer de las bibliotecas en Salud y contribuye a la preparación de los usuarios en su apr...		Ampliar

		PLAN DE ACCIONES PARA ESTIMULAR LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS MÉDICAS DE HOLGUÍN. Se realizó una investigación de desarrollo, en el campo de la educación médica, en la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín, en el período de septiembre de 2017 a junio de 2019. El objeti...		Ampliar

		PERFECCIONAMIENTO DEL PROGRAMA FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA PARA LA FORMACIÓN DE TÉCNICOS EN CORRESPONDENCIA CON PERFIL DEL EGRESADO. HOLGUÍN. 2013- 2014 La enseñanza técnica en nuestro país comienza a finales del siglo XIX, estuvieron vigentes diferentes planes de estudios; todos ellos ajustados al nivel de ingreso de los estudiantes y al perfil de...		Ampliar

		PERFECCIONAMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE PREGRADO DE LAS ASIGNATURAS DE PROPEDÉUTICA CLÍNICA Y MEDICINA INTERNA Las tendencias actuales de la Educación Médica es abandonar modelos clásicos,elitistas y clases magistrales, para hacer transformaciones surgidas en su entorno,donde el estudiante no solo adquiera co...		Ampliar

		MOTIVACIÓN EN ESTUDIANTES DE 2DO AÑO DE LA CARRERA DE MEDICINA EN LA ASIGNATURA DE CARDIOVASCULAR, RESPIRATORIO, DIGESTIVO, RENAL La motivación es indispensable para el estudiante a lo largo de su trayecto académico, ya que este será el motor que lo lleve a tomar la decisión de realizar actividades con las que pueda ace...		Ampliar

		METODOLOGÍA Y GUÍA DIDÁCTICA DE LA VISITA CONJUNTA DE ENFERMERÍA EN PACIENTES HOSPITALIZADOS PARA ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Introducción: La visita conjunta es una actividad docente asistencial que se realiza en la educación en el trabajo por estudiantes de Licenciatura en Enfermería, desarrolla el conocimiento ci...		Ampliar

		METODOLOGÍA PARA LA PREPARACIÓN DEL TUTOR DEL ESPECIALISTA EN MEDICINA GENERAL INTEGRAL EN FORMACIÓN. 2013. Existían dificultades con la enseñanza tutelar en el Policlínico Julio Grave de Peralta, por lo que se realizó una investigación basada en un proyecto de intervención durante el 2013, con el objet...		Ampliar

		METODOLOGÍA PARA LA PREPARACIÓN DEL DOCENTE EN LA EVALUACIÓN FRECUENTE CON LA PLATAFORMA MOODLE Introducción: El Moodle rompe las limitaciones de espacio y tiempo en el proceso de enseñanza aprendizaje, fomenta el uso de diversos recursos que posibilitan el desarrollo del proceso de e...		Ampliar

		METODOLOGÍA PARA LA PREPARACIÓN DE LAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA EN EL COLECTIVO DOCENTE EN MORFOFISIOLOGÍA HUMANA Se realizó una investigación de desarrollo en educación médica en el campo de la enseñanza aprendizaje de la disciplina Morfofisiología Humana en la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín de juni...		Ampliar

← Previas

Siguientes →

¿Olvidó su contraseña?

Lic Aylen M. Guerra Cruz: Editora principal | Licenciada en Ciencias de la Información. | Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Holguín - Infomed, Ministerio de Salud Pública | Avenida Lenin No 4 Esquina Aguilera. | CP: 80 100 | Holguín | Cuba | Telefs.:(53)(024)46 50 24

Fecha de actualización:

Políticas del Portal. Los contenidos que se encuentran en el repositorio están dirigidos fundamentalmente a profesionales de la salud. La información que suministramos no debe ser utilizada, bajo ninguna circunstancia, como base para realizar diagnósticos médicos, procedimientos clínicos, quirïúrgicos o análisis de laboratorio, ni para la prescripción de tratamientos o medicamentos, sin previa orientación médica.

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

© 2008- - Infomed - CPICM Holguín