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SELECCIÓN: Especialidad -- Máster en Educación Médica

(202 Tesis)

		ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA LA PREPARACIÓN DE LOS TUTORES EN LA ENSEÑANZA DE FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA Introducción: El tutor es la piedra angular en el proceso de enseñanza aprendizaje que garantiza la formación de un profesional acorde a las exigencias de la Universidad cubana actual.Objetivo: Pr...		Ampliar

		ACCIONES PARA PROMOVER EL EMPLEO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA EL ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA HISTOLÓGICA DE LA CÉLULA Se hace necesario que los docentes trabajen no solo en la enseñanza sino en el aprendizaje de sus estudiantes. Como un componente de peso se encuentra el cómo se aprende y dentro de él las es...		Ampliar

		ACCIONES PARA PREPARAR A LOS DOCENTES EN EL TRATAMIENTO A LA CULTURA ÉTICA DEL CICLO CORTO EN ENFERMERÍA Introducción: En la formación del profesional los docentes tienen un rol fundamental en la adquisición de conocimientos, habilidades y valores necesarios para el desempeño futuro. En este pro...		Ampliar

		ACCIONES PARA PERFECCIONAR LA COMPETENCIA INVESTIGATIVA DE RESIDENTES EN MEDICINA GENERAL INTEGRAL Introducción: En el mundo laboral, es indispensable el nivel de preparación y desempeño del capital humano, resulta necesario desde el punto de vista tanto educativo como asistencial encontrar fó...		Ampliar

		ACCIONES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN DIRECCIÓN EN LOS GESTORES DEL PROCESO DOCENTE EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD. El desarrollo de competencias en dirección en los gestores del proceso docente en la atención primaria de salud es de vital importancia para lograr la calidad de la asistencia médica. Objetivo: Pr...		Ampliar

		ACCIONES PARA DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA MANEJO DEL PORTAFOLIO COMO HERRAMIENTA EVALUATIVA. POLICLÍNICA UNIVERSITARIA ALEX URQUIOLA MARRERO Se realizó un estudio de desarrollo, dirigido a las competencias en tutores de la Atención Primaria de Salud para el empleo del portafolio como herramienta evaluativa en la Carrera de Medicina en l...		Ampliar

		ACCIONES PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES INFORMACIONALES EN RESIDENTES DE MEDICINA GENERAL INTEGRAL DEL POLICLÍNICO MARIO GUTIÉRREZ ARDAYA Introducción: La sociedad enfrenta una creciente expansión del uso de la información donde las habilidades informacionales son necesarias en la formación postgraduada de los profesionales, de for...		Ampliar

		ACCIONES PARA DESARROLLAR HABILIDADES DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE MEDICINA Introducción: La búsqueda de nformación efectiva y eficiente en la educación superior constituye hoy día una habilidad fundamental para la adaptación, supervivencia y competitividad de los estud...		Ampliar

		ACCIONES METODOLÓGICAS PARA EL USO Y EXPLOTACIÓN DE LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA EN EL APRENDIZAJE DEL PROCESO ADMINISTRATIVO Introducción: El Proceso de enseñanza - aprendizaje de la asignatura Administración de los Servicios de Enfermería en la Educación Médica Superior debe poseer un enfoque significativo, se busca que l...		Ampliar

		ACCIONES METODOLÓGICAS PARA EL EXAMEN FÍSICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Introducción: El examen físico constituye uno de los conocimientos esenciales en la formación de los profesionales en Licenciatura en Enfermería. Su enseñanza necesita la integración de conoc...		Ampliar

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