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SELECCIÓN: Especialidad -- Máster en Educación Médica

(202 Tesis)

		ENTRENAMIENTO EN CIRUGÍA MENOR PARA MÉDICOS GENERALES INTEGRALES Introducción: Las transformaciones en la atención primaria de salud llevan a modificar la formación y preparación del recurso humano. El posgrado tiene un importante rol en el perfeccionamiento y sup...		Ampliar

		ENTRENAMIENTO DE POSTGRADO PARA TUTORES DE RESIDENTES DE MEDICINA GENERAL INTEGRAL EN EL TRABAJO DE TERMINACIÓN DE ESPECIALIDAD Introducción: La labor del tutor de los residentes de Medicina General Integral para asesorar el Trabajo de Terminación de Especialidad se considera vital, pues desempeña un papel esencial al...		Ampliar

		ENTRENAMIENTO DE POSGRADO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES ESPECÍFICAS EN NEUROFTALMOLOGÍA POR EL ESPECIALISTA DE NEUROLOGÍA Introducción: Las competencias profesionales son consideradas un constructo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores, expresados en modos de actuación y desempeño.Objetivo: Proponer un en...		Ampliar

		ENTRENADOR DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS POR VÍA PARENTERAL PARA LA ASIGNATURA PROCEDERES BÁSICOS, DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD. MUNICIPIO SAN FERNANDO. ESTADO APURE 2009 Se realizó una investigación basado en un proyecto desarrollo en el campo de los recursos para el aprendizaje en el contexto de los Procederes Básicos, Diagnósticos y Terapéuticos en la Aten...		Ampliar

		ENTORNO VIRTUAL DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PARA LA MORFOFISIOLOGÍA HUMANA V EN LA CARRERA DE MEDICINA. Introducción: La Morfofisiología Humana V es una asignatura que se imparte en segundo año de medicina e integra contenidos de las Ciencias Básicas Biomédicas. En ella, el estudiante es auto...		Ampliar

		ENSEÑANZA PROBLÉMICA CON SOFTWARE EDUCATIVO EN LA CLASE TALLER DE REHABILITACIÓN PROTÉSICA II Introducción: En el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Rehabilitación II de la carrera Estomatología es necesario utilizar métodos de enseñanza dirigidos a la comprensión consci...		Ampliar

		ELABORACIÓN DE UN SISTEMA DE MAPAS CONCEPTUALES Y GUÍAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LA CARRERA DE REHABILITACIÓN EN TECNOLOGÍA DE LA SALUD La presente investigación responde a la necesidad de resolver las insuficiencias de los estudiantes de las carreras de tecnologías de la salud, en las asignaturas de matemática, por el de...		Ampliar

		EL PROCESO DE FORMACIÓN INTEGRAL UN INDICADOR DE EFECTIVIDAD DEL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO El primer reto para las universidades médicas cubanas es continuar perfeccionando la labor educativa de sus profesionales, de manera que conduzca a la formación de un profesional integral, para l...		Ampliar

		EFECTIVIDAD DE LOS MAPAS CONCEPTUALES EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL TEMA DE ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES. Introducción: Actualmente las Universidades a nivel internacional, están insertas en transformaciones del sistema educativo, y el eje que da estructura al proceso educativo, está centrado en la pr...		Ampliar

		CURSO PARA FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE MEDICINA. MOA 2009-2010 Se realizó investigación de desarrollo, en el campo de la formación de pregrado cuyo objeto fue la presentación de un curso sobre pedagogía para estudiantes de la carrera de Medicina en la Fili...		Ampliar

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Lic Aylen M. Guerra Cruz: Editora principal | Licenciada en Ciencias de la Información. | Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Holguín - Infomed, Ministerio de Salud Pública | Avenida Lenin No 4 Esquina Aguilera. | CP: 80 100 | Holguín | Cuba | Telefs.:(53)(024)46 50 24

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