Introducción: La diabetes mellitus, problema emergente de salud pública; mostrará un crecimiento del 45% para el año 2030, influenciado por el incremento demográfico y el
envejecimiento poblacional a escala global.Objetivo: Desarrollar e implementar una estrategia educativa contra la diabetes mellitus
en la Comunidad de ―Ojo de Agua‖, Holguín 2020-2021.Método: Se realizó una investigación siguiendo el paradigma cuanti-cualitativo, con una
población fuente o de estudio de 27 pacientes diabéticos que se caracterizaron a partir de variables seleccionadas, se aplicó escala tipo Likert (previamente validada por expertos y con α-Cronbach de 0,693) y el cuestionario Martín-Bayarre-Grau para adherencia.Resultados: El sexo femenino, el envejecimiento poblacional, el bajo grado de
escolaridad, la malnutrición por exceso y una adherencia parcial al tratamiento caracterizaron a los diabéticos. Se elaboró e implementó una estrategia educativa con un
plan de acción organizado por objetivos en el que se aplicó el concepto de ―pensar globalmente y actuar localmente‖ que a los seis meses, incrementó la adherencia con una actitud favorable hacia el control de la enfermedad.Conclusiones: La estrategia educativa sobre diabetes mellitus, proporcionó los medios
necesarios para mejorar y ejercer un mayor control sobre la salud individual y familiar; al crear un ambiente favorable con reforzamiento de acciones comunitarias y actitudes
personales favorables, con mayor adherencia al tratamiento que permitieron un mejor control de la enfermedad con un incremento de la calidad de vida de toda la población.
DeCS: diabetes mellitus, factores de riesgo, estrategia educativa,adherencia terapéutica,
actitudes ante la enfermedad.