Se identificó un inadecuado nivel de conocimiento de Lactancia materna en madres de niños menores de seis meses perteneciente al Grupo Básico de Trabajo-1 del Policlínico Alcides Pino Bermúdez Holguín, período Julio/2020 a Julio/2021; por lo que se decidió realizar un estudio de intervención educativa sustentado en un Programa Materno Infantil. El objetivo se dirigió a evaluar mediante una intervención educativa el nivel de conocimiento de la Lactancia materna en madres de niños menores de seis meses. El universo se conformó por 35 madres de niños menores de seis meses mediante un muestreo no probabilístico intencional se seleccionó la muestra, representada por 30 madres de niños menores de seis meses con inadecuado nivel de conocimiento de la Lactancia materna, acorde a los criterios de
inclusión, exclusión y salida. Se incluyeron tres etapas: diagnóstica, aplicación y evaluación. Como métodos se emplearon: teóricos, empíricos (encuesta) y procesamiento estadístico. Se obtuvo como resultado un mayor nivel de conocimiento en los temas: características generales de la Lactancia materna (CV=92.3%) indicaciones y contraindicaciones (CV=92.5%); recomendaciones en su
manejo (CV=86.9%); justificación de su utilización (CV=96.0%); repercusión del abandono precoz (CV=88.5%) y beneficios asociados (CV=96.4%). Conclusión: se comprobó inicialmente desconocimiento de la Lactancia materna en madres de niños
menores de seis meses y después de aplicada la intervención se modificaron estos conocimientos de manera significativa.Palabras clave: Lactancia materna, intervención educativa, Programa Materno
Infantil.