A nivel mundial, el segmento de la población que está experimentando un
crecimiento más rápido es el más viejo. La proporción de centenarios es la que más rápido crece en la población, seguida del grupo de 80 a 99 años de edad. De hecho, a lo largo de la historia humana, muy pocas personas han llegado a estas edades.
Se realizó un estudio de tipo cuaxiexperimental de tipo intervención educativa, con el objetivo de crear una estrategia que nos permita mejorar la calidad de vida del adulto mayor en el consultorio médico # 29, del Municipio Moa. El universo estuvo
constituido por 160 pacientes adultos mayores pertenecientes al CMF#29 del
policlínico Juan Manuel Páez. La muestra se escogió por los criterios de inclusión y exclusión para un total de 48 adultos mayores. Para la obtención de datos primarios se aplicó una encuesta que permitió evaluar el conocimiento antes y después de la
intervención. Se desarrollaron sesiones educativas con una duración entre 20 y 30 minutos, con una frecuencia quincenal, en las que se emplearon técnicas de charlas
educativas, dinámica de grupos y clase taller para la ejecución de dicho programa.La técnica estadística empleada fue de tipo comparativo de antes y después a través de la distribución de frecuencia relativa (%) y frecuencia absoluta (#). Este programa permitió evaluar el nivel de conocimiento de los pacientes que participaron en el estudio y garantizó un mayor número de adultos mayores funcionales.Palabras claves:INTERVENCION EDUCATIVA, CALIDAD DE VIDA, ADULTO MAYOR