El cáncer de próstata es un problema sanitario mundial de primer orden, constituye la neoplasia más común en el hombre, es la segunda más frecuente en el sexo masculino por incidencia y la quinta por causa de muerte a nivel mundial, al estimarse en más de 1,1 millones los nuevos casos y a razón de 300 000 las muertes por año. Con el objetivo de modificar el nivel de conocimientos sobre el cáncer de próstatay su prevención se realizó un estudio cuasi experimental de intervención educativa en hombres pertenecientes a la comunidad rural Felicia 2,correspondiente al área de
salud del Policlínico “Manuel fajardo Rivero” en Urbano Noris, enel período
comprendido de mayo a diciembre del 2019. La muestra quedó conformada por 28 pacientes que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión, de un universo de 164 hombres,con edades comprendidas entre 50 y 70, por lo que se aplicó un muestreo aleatorio simple. El estudio estuvo constituido por tres etapas: diagnóstico, intervención y evaluación. La información se obtuvo mediante un cuestionario que se aplicó antes y después de la intervención.
Se encontró que antes de aplicar la intervención educativa predominó el conocimiento insuficiente sobre los factores de riesgo, manifestaciones clínicas, diagnóstico y medidas de prevención. Con la aplicación de la intervención educativa se modificó de
manera favorable el nivel de conocimiento de los participantes, demostrandose la eficacia de la misma.
Palabras Clave: Intervención educativa, cáncer de próstata, hombres, prevención, nivel de conocimiento.