Debido al poco conocimiento sobre el cáncer de próstata se implementó una
intervención educativa cualicuantitativa en pacientes del consultorio del médico de la familia #1 desde octubre 2019 a marzo 2020 con el objetivo de modificar el nivel de conocimiento sobre cáncer de próstata.El universo de estudio estuvo constituido por 132 pacientes de 45 a 65 años de edad y con más de un factor de riesgo para adquirir la enfermedad, se seleccionó una muestra intencionada de 50 pacientes que cumplieron con los criterios de inclusión. La obtención de la información se basó en la
aplicación de una encuesta inicial, que permitió apreciar el poco conocimiento sobre esta temática. Esto permitió la planificación de la investigación, que se desarrolló en
tres etapas: diagnóstico, intervención y evaluación. Se estudiaron las siguientes variables, nivel de conocimientos sobre los factores de riesgo, las manifestaciones
clínicas, las formas de prevención, los medios diagnósticos y los posibles tratamientos del cáncer de próstata.Referente a los conocimientos sobre los factores de riesgo del
cáncer de próstata de un 16 por ciento adecuado inicialmente, se elevó al 92 por ciento.En cuanto a manifestaciones clínicas de un 22 por ciento adecuado inicial, ascendió al 96 por ciento. Referente a formas de prevención de un catorce por ciento adecuado ascendió a un 94 por ciento. Según los métodos diagnósticos establecidos de un 62 por ciento inadecuado, se redujo a un cuatro por ciento. Referente a los
posibles tratamientos de un 70 por ciento que planteaban no existía posibilidad de tratamiento, descendió al cuatro por ciento.Los resultados se mostraron en tablas. Se emitió conclusión y recomendación. Palabras clave: Cáncer de próstata, riesgo, intervención educativa