El cáncer cervicouterino sigue siendo una causa preponderante de mortalidad en las mujeres a nivel mundial. Se realizó un estudio cuasi experimental a partir del diseño y aplicación de una intervención educativa, con el objetivo de elevar el nivel de conocimientos sobre los factores de riesgos asociados al cáncer cervicouterino, en pacientes comprendidas entre los 25 y 64 años, que pertenecen al consultorio médico
de la familia # 4, del Policlínico “René Ávila Reyes”, del municipio Holguín, provincia Holguín, en el período comprendido desde septiembre de 2019 hasta noviembre de
2020. Para esta investigación el universo estuvo conformado por 168 pacientes incluidas en el programa de prevención del cáncer ccervicouterino y la muestra por 59 pacientes que tienen asociados factores de riesgo, fueron seleccionadas a través del
método aleatorio simple. Para obtener la información se aplicaron encuestas antes y después de aplicada la intervención educativa. Los resultados fueron procesados utilizando el análisis porcentual simple, expresado en números absolutos y por cientos.
Antes de la intervención educativa los conocimientos sobre los factores de riesgo del cáncer cervicouterino eran bajos y se logró que la mayoría de los pacientes transitaran hacia niveles superiores del conocimiento, prevaleciendo el nivel alto.
Palabras clave: cáncer cervicouterino, factores de riesgo, prevención, intervención educativa.