Introducción: La diabetes mellitus constituye una enfermedad sistémica que
presenta manifestaciones bucales asociadas que disminuyen la calidad de vida del
portador.
Objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención educativa para la prevención
de enfermedades periodontales en pacientes diabéticos.
Método: Se realizó un estudio cuasiexperimental de intervención educativa en 60
pacientes diabéticos en la Clínica Estomatológica: “René Guzmán” en Calixto
García en el período de octubre de 2019 a junio de 2021. Los factores de riesgos
se relacionaron por el interrogatorio y examen bucal. Para determinar la severidad
de la enfermedad periodontal se aplicó el Índice Periodontal de Russell-OMS
Revisado. El nivel de conocimientos antes y después se obtuvo mediante un
cuestionario. Se realizó el Programa Educativo: “Mi salud bucal primero”.
Resultados: Predominó el grupo de 75 y más años y el sexo femenino con 21
(35,0%)y 32 (53,3%) pacientes respectivamente. Estuvieron afectados por
enfermedad periodontal 46 pacientes para 76,7%. Los factores de riesgo más
frecuentes fueron la placa dentobacteriana, la disfunción masticatoria y el sarro
con 54 (90,0%), 32 (53,3%) y 29 (48,3%) pacientes respectivamente. Primó la
gingivitis moderada con 16 pacientes para 26,7%. Antes de aplicar la intervención
el nivel de conocimientos fue bueno en 8,3% y luego en 96,7% de los pacientes.
Conclusiones: Con la aplicación del Programa Educativo se logró elevar el nivel
de conocimientos sobre enfermedades periodontales en los diabéticos.
Palabras Clave: Diabetes Mellitus, enfermedades periodontales, programa
educativo.