Se realizó un estudio cuasi experimental de Intervención educativa en pacientes hipertensos pertenecientes al consultorio médico de la familia 26, policlínico Pedro del Torro Saad, con el objetivo de evaluar el nivel de conocimientos sobre estilos de vida en pacientes hipertensos en el periodo comprendido de enero 2019 –2021. El universo estuvo constituido por 208 pacientes hipertensos dispensarizados pertenecientes al consultorio antes
mencionado, la muestra quedó conformada mediante un muestreo aleatorio simple por (43) pacientes que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión. En estudio contó con tres etapas, diagnóstico, intervención y evaluación. Para un mejor análisis y procesamiento de la información se aplicaron los métodos teóricos, empíricos y estadísticos. Predominaron los pacientes hipertensos mayores en edades comprendidas entre 60 a 79 años, del sexo femenino y preuniversitario como nivel de escolaridad. Se determinó un inadecuado conocimiento inicial sobre el tema, por lo que se elaboró e
implementó una intervención educativa la que modificó de forma favorable el
nivel de conocimiento sobre los estilos de vida. DeCS: hipertensión arterial, intervención educativa, Atención Primaria de Salud.