Se realizó un estudio cuasi-experimental de intervención educativa con el objetivo
de modificar el nivel de conocimiento sobre salud bucal en escolares del Semi-Internado "Expedicionarios del Corynthia" del municipio Cacocum, de la provincia
Holguín, durante el período comprendido de Septiembre de 2020 hasta Julio del
2021. El universo estuvo constituido por 286 estudiantes de dicha escuela de los
cuales se aplicó un muestreo aleatorio simple y la muestra quedó conformada por 49
estudiantes de tercer grado. Para dar salida a los objetivos trazados se estud iaron
las variables siguientes: nivel de conocimiento de los escolares sobre higiene bucal,
técnica de cepillado, frecuencia de asistir a consulta de estomatología, dieta
cariogénica y enfermedades bucales. Se aplicó una encuesta a los estudiantes antes
y después de la intervención. Se encontró un desconocimiento de los mismos sobre
el tema estudiado antes de la intervención. Con la implementación de la intervención
educativa se logró elevar el nivel de conocimiento al 100% de los escolares
estudiados en aspectos relacionados a la salud bucal como la dieta cariogénica y al
95.9% el nivel de conocimiento sobre técnica de cepillado. Se recomienda extender
el estudio a todos los escolares del área de salud en aras de orientar e incrementar
el conocimiento de la salud bucal e incentivarles en el cuidado de su salud.
Palabras clave: intervención educativa, escolares, salud bucal.