Se realizó un estudio cuasi-experimental de intervención educativa a los adultos mayores pertenecientes al área de salud “Pedro del Toro Saad” que acudieron a la consulta de prótesis en el período de febrero a diciembre de 2020, con el objetivo de
elevar los conocimientos sobre la estomatitis subprótesis. El universo estuvo constituido por los 99 adultos mayores que asistieron a la consulta de prótesis en ese período de tiempo y la muestra quedó conformada por los 57 gerontes que, al utilizar
el muestreo no probabilístico, cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión. En los resultados obtenidos el factor de riesgo que predominó fue el uso continuo de la prótesis con 63,1%. Antes de la intervención, los conocimientos de los adultos mayores
sobre estomatitis subprotésica fueron en su mayoría inadecuados al finalizar 84,2% poseían conocimientos adecuados. Resaltaron los conocimientos sobre autocuidado de la salud bucal pues al finalizar la intervención 93% de los gerontes tenían evaluación de adecuado. La higiene de la prótesis inicialmente fue deficiente en la mayoría de los pacientes geriátricos y luego de la intervención fue buena y aceptable. La Estrategia de Intervención elevó los conocimientos sobre estomatitis subprotésica de la población geriátrica y logró modificaciones positivas en cuanto a higiene de la prótesis. Recomendamos generalizar este programa a todo el municipio y realizar una investigación a los seis meses de concluida esta para corrobo rar la eficacia de la
intervención.