Se realizó una investigación de desarrollo en el campo de la educación médica superior, con el objetivo de crear un sistema de acciones didácticas para la enseñanza de la Medicina Natural y Tradicional en la asignatura Ortopedia y Traumatología en la carrera de Medicina. El universo fue de 30 profesores de la Facultad de Ciencias Médicas de esta especialidad, la una muestra fue de 21. Se entrevistaron 10 expertos. Se identificaron las necesidades de aprendizaje en la materia. El 38,09%, de los docentes tienen conocimientos previos del tema, se consideró la literatura docente de regular y mala. Se identificó la necesidad de incorporar a la estrategia de MNT contenidos de fitoterapia y microsistemas,
reelaboración del plan calendario. Capacitar al 100 % de los profesores , elaborar bibliografía complementaria. La educación en el trabajo y tareas extractases, son las formas de organización donde se puede implementar la docencia de MNT en esta asignatura.