Se realizó un estudio no observacional cuasi experimental de intervención educativa sobre conocimientos acerca del riesgo reproductivo preconcepcional en el
Consultorio Médico 4 perteneciente al Policlínico San Agustín, en el período de enero a diciembre del 2020, con el objetivo de elevar el nivel de conocimiento sobre el riesgo preconcepcional. El universo se constituyó por 102 mujeres en edad fértil y se conformó la muestra, representada por 57 mujeres acorde a los criterios de inclusión.
Se utilizaron variables como edad, escolaridad, estado civil, y
nivel deconocimientos. Los datos fueron obtenidos de la encuesta e historia clínica individual,
los mismos fueron analizados, procesados y sus resultados expuestos en tablas de
frecuencia en números y porcientos. En cuanto a los resultados después de
implementada la intervención predominó la edad de 15 - 19 años con un 33.33%, el nivel educacional es la secundaria básica con 23 pacientes para un 40.36%, y el mayor porciento de las pacientes estudiadas en cuanto a su estado civil eran acompañadas para un 50.87%. Las participantes mostraron mayor conocimiento
sobre las generalidades del riesgo reproductivo preconcepcional; antecedentes obstétricos desfavorables; enfermedades crónicas; embarazo no planificado o
deseado; control de la fecundidad y uso de métodos anticonceptivos; hábitos tóxicos y medidas para la prevención, manejo y control del riesgo reproductivo preconcepcional. Se comprobó en un inicio desconocimiento en las mujeres en edad
fértil sobre el riesgo reproductivo preconcepcional y después de aplicada la intervención se modificó estos resultados de manera significativa.
Palabras clave: riesgo reproductivo preconcepcional, mujeres en edad fértil,intervención educativa.