Se realizó un estudio causi-experimental de intervención educativa a las adolescentes en las
edades comprendidas
entre 12 y 19 años pertenecientes al área de salud del Policlínico Universitario “Julio Antonio
Mella” con riego de embarazo, con el objetivo de incrementar el nivel de
conocimiento sobre el embarazo en la adolescencia en el período de enero
2019 a diciembre 2020. El universo de estudio estuvo comprendido por 63
adolescentes de los consultorios médicos de familia Martin Peña, Batey y Naranjo 11y se asumió como muestra 49pacientes entre 12 a 19 años .Se
utilizó la encuesta para medir el nivel de conocimientos sobre el embarazo en la adolescencia, implementando esta en dos momentos: antes y después de la intervención educativa. Al término de la investigación predominaron las
adolescentes entre 12 a 15 años de edad con pobres conocimientos sobre las principales variables de conocimiento relacionadas en la investigación con el embarazo adolescente. Los conocimientos más afectados en las adolescentes
fueron las complicaciones del embarazo adolescente y las complicaciones que
esta genera, así como la incidencia alta de abortos y las consecuencias del mismo. Se constata la efectividad de la intervención educativa al evidenciarse que posterior a investigación las adolescentes
elevaron el nivel de conocimientos sobre riesgo de embarazo en la adolescencia.
Palabras clave: embarazo en la adolescencia, intervención educativa