Se realizó un estudio de intervención educativa con el objetivo de evaluar la efectividad de la intervención educativa sobre salud bucal en escolares de 6 –10 años de edad de la Escuela Especial “Rigoberto Sillero” del municipio Antilla, en el período comprendido entre enero del 2018 a enero del 2019. El universo estuvo constituido por 36 niños de 6 a 10 años de edad, a los cuales se les evaluó el grado de conocimientos previo y posterior a la aplicación de la intervención para modificar nivel de conocimiento empleando para ello técnicas participativas. Para obtener la información se aplicó un formulario antes y después de aplicada la técnica educativa. Los resultados fueron procesados por métodos estadísticos, X2 Mc Nemar para medir significancia, donde se obtuvieron como resultados que la mayor cantidad de los niños estuvieron representados por el grupo de edad de 9 años y el sexo femenino. Se encontró incremento del conocimiento de los niños luego de la intervención educativa en cuanto a salud bucal y a los factores de riesgo determinantes en la aparición de las enfermedades bucodentales, además de la higiene bucal eficiente (índice de love).