La axiología permite desde el universo de los valores investigar de forma sistémica la contribución que las grandes personalidades dedicadas a una esfera específica de la
actividad humana aportan al desarrollo social. El presente estudio es una investigación de desarrollo, realizado en el área de la educación en valores, en el campo del Proceso Enseñanza Aprendizaje, con el objetivo de proponer un sistema de textos y tareas que le de salida al potencial
axiológico de la figura del Che, para la educación en valores en estudiantes de
Licenciatura en Enfermería, en la Filial de Ciencias Médicas de Holguín.
Es resultado de la aplicación de un grupo de métodos tanto teóricos como empíricos,
los que demostraron que ese potencial en el tema de los valores de la personalidad
abordada, tiene salida desde el proceso docente educativo en sus diferentes modalidades. La propuesta contiene un sistema de textos y tareas docentes que dan la posibilidad de profundizar en el estudio de un gran hombre de nuestra historia y
permiten en el estudiantado un mejoramiento progresivo de sus cualidades humanas,con la aspiración final de formar mejores profesionales de la salud. La misma resulta novedosa, pues todos los trabajos revisados sobre el Che lo abordan desde una perspectiva eminentemente teórica, resaltando sus valores, pero no ofrecen la posibilidad de darles una salida práctica a los mismos, como si se hace en esta investigación desde la disciplina de Filosofía y Sociedad