Se realizó una investigación de desarrollo con el objetivo de elaborar un sistema de acciones para fortalecer el valor responsabilidad en los estudiantes del quinto año
de la carrera de Medicina en la sede Hospital Clínico quirúrgico Lucia Íñiguez Landín, a través de la asignatura Dermatología en el curso 201 2-201 3.Se utilizaron métodos de investigación teóricos y empíricos. De un universo de 117 estudiantes, se aplicó un cuestionario a una muestra de 43 de ellos al iniciar la
rotación, la cual tuvo una duración de tres semanas. La información fue procesada por métodos estadísticos con triangulación para realizar el diagnóstico. Se identificaron insuficiencias en el valor responsabilidad en los estudiantes,
relacionadas con la actitud ante el estudio y aprendizaje, deficiente conocimiento del programa de la asignatura y el P1 , falta de disciplina y compromiso con la formación integral, así como en la conducta ética y profesional. Mala participación de los estudiantes en las actividades extensionistas. Se elaboró un sistema de acciones
educativas para fortalecer el valor responsabilidad desde la asignatura
Dermatología, por lo que la autora recomienda implementar un sistema de
acciones en los escenarios docentes de la sede del Hospital Clínico quirúrgico Lucia Iñiguez Landín