Se realizó una investigación de evaluación con el objetivo de caracterizar las competencias profesionales genéricas de los licenciados en enfermería en los
escenarios laborales actuales del municipio Holguín, en el período comprendido entre octubre de 2011 y abril de 2012. La muestra estuvo constituida por 182 profesionales y 29 empleadores pertenecientes a cinco policlínicos y los tres hospitales provinciales, todos escogidos por selección aleatoria. Se utilizaron
métodos teóricos y empíricos. Dentro de estos últimos se aplicaron cuestionarios a profesionales y empleadores, así como una guía de observación. Los principales
resultados obtenidos muestran debilidades dadas por insuficiencias en la preparación recibida en la formación de pregrado, especialmente para el desarrollo de investigaciones, en la preparación idiomática, en computación, en la teórica y
práctica para desarrollar acciones en programas de salud y para la ejecución de las acciones de salud y su impacto en los resultados de los indicadores de salud,insatisfacción de los profesionales y empleadores sobre el impacto de la formación
recibida en el puesto laboral. Se detectaron dificultades en la ejecución y en el registro del Proceso de Atención de Enfermería en todas sus etapas y en la organización de la actividad docente de los servicios asistenciales. Además
existieron diferencias entre los criterios de los empleadores y profesionales en cuanto
al desarrollo de las cualidades personales. La triangulación de los resultados nos permitió elaborar una propuesta de formas de organización de la superación de postgrado que favorezca la consolidación y el perfeccionamiento de las
competencias profesionales genéricas de los Licenciados en Enfermería