Se realizó un estudio cuasi experimental de intervención educativa, teniendo como objetivo principal incrementar el nivel de conocimiento sobre las discapacidades físicas en el adulto mayor en el consultorio médico de familia
28 en el período de enero a diciembre de 2018 en el área de salud de
Buenaventura. El universo quedó conformado por un total de 282, se
seleccionó una muestra de 98 adultos mayores mediante un muestreo
aleatorio simple y aplicándose los criterios de inclusión y exclusión.
Se efectúo una intervención educativa con el empleo de folletos, charlas
educativas sobre discapacidad en el adulto mayor, técnicas participativas, así como la realización de una prueba para evaluar el conocimiento antes y
después de aplicado la intervención para dar respuesta a nuestros objetivos.
Los datos obtenidos fueron llevados a tablas de distribución de frecuencia
comparándose los resultados con estudio antes realizados.
En nuestro estudio predominó el grupo de edades de 60 a 65 años con un
predominio del sexo masculino y el nivel de escolaridad predominante fue la secundaria terminada.
El antecedente patológico personal más frecuente fue la hipertensión arterial y en cuanto a los antecedentes familiares predominó el grupo que carecía de antecedentes familiares de discapacidad física.
De forma general los conocimientos sobre el tema tratado al inicio de la
intervención no fueron adecuados y aunque no se lograron excelentes
resultados al final del mismo, si se logró una mejoría considerable del mismo