Se realizo una investigación en sistema y servicios de salud a partir de la aplicación de una estrategia didáctica en la parroquia San Gabriel, Estado Falcón Venezuela/2006. Con la finalidad de elevar el conocimiento acerca de la prematuridad por parte del personal de enfermería de los consultorios de Barrio Adentro, para lo cual aplicamos una encuesta con el objetivo de diagnosticar el nivel de conocimientos que poseían al total de enfermeras venezolanas que laboraban en dicha parroquia, las que constituyeron nuestra muestra de estudio. Establecimos parámetros como: conocimientos sobre la sintomatología, medicamentos que disminuyen la dinámica uterina, parámetros a tener en cuenta en el seguimiento al ataque de amenaza de parto pretérmino y de tocolisis fallida. Para elaborar la estrategia didáctica se utilizó el modelo de seguimiento al ataque en sala de perinatología y se impartieron 28 horas de docencia sobre estos temas. Nos trazamos como objetivo establecer un proyecto didáctico para la capacitación del personal de enfermería en la aplicación del tratamiento de la amenaza de parto pretérmino.
Este trabajo arrojó las siguientes conclusiones: antes del adiestramiento el 50 % de las enfermeras fueran calificadas de mal y luego del mismo se obtuvo un resultado satisfactorio del 100 % y el 68,7 % alcanzó una buena calificación. Recomendamos incrementar talleres y cursos sobre diferentes aspectos de la amenaza de parto pretérmino al personal de enfermería tanto de los consultorios como en salas de cuidados perinatales y hacer extensivo el proyecto didáctico al resto de las parroquias y municipios